组织鉴定部门意见：

该教学成果的显著特点不仅仅体现了“教学改革的提升”，而且还表现在“教学改革成果的扩展”，其“提升”表现在与时俱进的由“立体教材”和“网络课程”的手段提升到首次提出并创新性建设的“混合教学移动慕课”的新高度，符合“移动互联网”大环境下“高校教与学”需求的新变化，而其“扩展”表现出了“国家级教学名师”的责任感和胸怀，带领全国同行“共建共享”，为解决“低水平重复建设和无法共享”等限制我国在线课程建设、应用和发展的瓶颈做出了创新性探索并取得成功，被60余所院校聘请为“在线课程建设顾问”。

该成果“混合教学移动慕课”和“综合成绩自动形成系统”等“理念”和“技术”创新点明确，不仅在“超星泛雅平台”上建设了第一门“混合教学移动慕课-畜产食品工艺学”，并指导推广应用到1768门课程，显示出广阔的推广应用前景。

该成果有创新、有深度、有广度、有推广、有影响力、有示范性，为我国目前正在如火如荼开展的“在线课程建设”做出了探索和示范，成为我国在线课程的标志性教学成果，整体水平处于全国领先水平，在“混合教学移动慕课”等方面处于国内外先进水平。

推荐申报国家级教学成果奖。

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2018年 4 月 15 日